Pour exercer ce métier, aimer les enfants ne suffit pas, même si c’est indispensable. Il faut aussi avoir certaines qualités :

◆  Avoir une résistance nerveuse : le bruit,  les enfants demandent beaucoup d’énergie, les parents pas toujours coopératifs.

◆ Être vigilant et attentif : faire attention aux chutes, coupures ou bagarres… L’auxiliaire doit toujours garder un œil sur les enfants qui sont imprévisibles.

◆ Résistance physique : il faut porter les enfants, être toujours debout ou à hauteur des enfants (assis par terre ou sur de petites chaises), on peut être amener à rester de longues heures debout. Il ne faut pas avoir de problèmes de dos car justement le métier favorise leurs apparitions.

◆ Patience : il est souvent nécessaire de répéter plusieurs fois par jour les consignes, les règles et les gestes aux enfants mais aussi aux parents. En maternité, vous devez répéter l’apprentissage du bain pratiquement tous les jours.

◆ Être douce et compréhensive même lorsqu’un enfant pleure, vous tape, vous cris dessus. Un enfant qui se sent bien et en sécurité peut mieux se développer.

◆ Esprit d’équipe : ne pas se contredire devant les enfants (et les parents) et adopter une même ligne de conduite. Il faut savoir déléguer, quand on arrive plus à gérer un enfant, la bonne attitude et de demander de l’aide à ses collègues. Sans travail d’équipe, vous, vos collègues, les parents et surtout l’enfant seront perdus car il n’y aura aucune cohésion dans votre accueil.

◆ Adaptabilité aux différents enfants, leurs habitudes, leur caractère, leur âge…

◆ Prendre des initiatives pour proposer des ateliers ou des jeux et imposer vos valeurs.

◆ Dextérité et goût pour les activités manuelles : l’auxiliaire doit être à l’aise pour animer des activités : peinture, pâte à sel, marionnettes. Si vous trouvez que c’est trop infantile, ce métier n’est peut etre pas fait pour vous car on doit participer et jouer avec les enfants.

◆ Pouvoir prendre du recul : le monde de l’enfance évolue sans cesse, l’auxiliaire doit être capable de remettre en question ses méthodes.

◆ Sang froid : l’auxiliaire prend en charge l’enfant sain mais aussi malade et handicapé, elle doit pouvoir gérer ces situations.